Mini Globe Trotter
Semer des graines de curiosités
« Ca aurait été génial de travailler ça avec mes élèves!… »
Classe Nomade: le monde comme salle de classe
Classe Nomade est une aventure pédagogique qui fait entrer le monde dans la classe.
Les élèves suivent une véritable expédition à bord de Merco Polo, notre camion d’expédition, et découvrent des pays, des cultures et des modes de vie au fil de notre itinéraire.
A travers des contenus exclusifs, des échanges en direct et des ressources pédagogiques, ils découvrent comment un détail du quotidien, un paysage, une rencontre ou un lieu peut devenir le point de départ d’un voyage à travers l’histoire, la géographie, les sciences, les langues…et bien d’autres apprentissages.
Classe Nomade, c’est aussi une invitation à croire en ses rêves, à oser sortir des sentiers battus et à comprendre que les plus belles aventures commencent souvent par un simple « Et si…? »
Après quinze années passées comme enseignante, je pensais avoir tourné une page.
Pourtant au fil de nos voyages, une petite phrase revenait sans cesse.
« Ca aurait été génial de travailler ça avec mes élèves!… »
Un tableau népalais
Où et quand cette photo a été prise?
Pourquoi est-il écrit 2081 sur ce tableau?
Une simple photo, quelques indices… et les élèves deviennent enquêteurs.
Ils observent, formulent des hypothèses et découvrent qu’au Népal, on utilise un autre calendrier.
De fil en aiguille, un simple coin de tableau ouvre la porte à la géographie, aux langues, à l’histoire… et à la curiosité.
Questions des CM1-CM2
Les questions des élèves:
« Où se situent les Pays Bas?
Quelle langue? Quelle monnaie?… »
Ces questions sont les leurs.
Elles révèlent leurs représentations, leurs préoccupations et leur curiosité. Elles deviennent le point de départ de nos recherches sur le terrain.
Les élèves ne sont plus de simples spectateurs: ils deviennent acteurs du voyage et de leurs apprentissages.
L'espace Classe Nomade
Chaque classe s’approprie l’aventure .
Coloriages, productions d’élèves, défis, cartes, photos…toutes ces créations viennent enrichir un espace dédié dans la classe.
Au fil des semaines, cet espace devient la mémoire de leur aventure et le reflet de leur implication dans le projet.
Fiche Mini Globe Trotter
Des fiches pensées pour la classe
Chaque fiche peut être utilisée de plusieurs façons: imprimée pour un travail individuel, projetée au tableau pour une activité collective ou exploitée en petits groupes.
Jeux, observations et défis favorisent les échanges et permettent à chacun de participer à son rythme.
A bord!
Monter à bord de Merco Polo, c’est découvrir concrètement le quotidien d‘une vie nomade dans 12 m², où il est possible de vivre, cuisiner, dormir, travailler… et voyager autour du monde.
Les élèves explorent, observent et questionnent.
Une immersion qui rend l’aventure concrète et nourrit leur imagination.
Au volant de Merco Polo
Se mettre derrière le grand volant de Merco Polo, c’est aussi prendre confiance en soi, croire en ses rêves.
Découvrir qu’une femme, tout autant qu’un homme, peut conduire un camion poids lourd de 7m à travers le monde.
Se dire peut-être: « Moi aussi, plus tard, je pourrai le faire, … si j’en ai envie! ».
Le regard des enseignants
« Les enfants, motivés et intéressés, ont appris beaucoup de choses dans différents domaines (géographie, histoire, langues étrangères, vocabulaire, mathématiques…).
J’ai vu des enfants plutôt introvertis sourire, prendre la parole…
C’est un projet qui offre une grande transversalité. Un projet qui garde tout son sens même quand vous êtes loin, grâce aux nouvelles technologies.
Un très beau projet qui n’a pas fini d’évoluer et de grandir, qui ouvre beaucoup de portes et que j’aimerais beaucoup continuer avec vous!
L’école dehors… très en vogue actuellement. »
Anne-Lise
Enseignante de CM1-CM2
École Paul Fort à
Saint-Brévin-les-Pins (44)
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lafilleduvent508d@gmail.com
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